Overview
SUMMARY IN SPANISH:
Esta es la historia de c?mo un simp?tico coche de segunda mano conoce a su nueva familia y se hacen amigos.
El coche amarillo es el octavo cuento de la colecci?n Aprender a leer en letra MAY?SCULA e imprenta, en espa?ol, que est? ordenada en funci?n de la dificultad lectora, siendo el n?mero 1 el m?s sencillo y el n?mero 9 el m?s complejo.
El texto es rimado y est? escrito en ambos tipos de letra para facilitar el salto de una a la otra. En cada p?gina se encuentra el mismo texto dos veces: arriba en letra de imprenta y abajo en letra de PALO (may?sculas). Permite trabajar la lectura en letra may?scula y el cambio hacia la letra de imprenta. Al final del libro encontrar? s un mensaje para reflexionar.
T?tulos de la colecci?n:
1) Daniel, el bombero
2) Valiente
3) Peque?o, el granito de arena travieso
4) El drag?n que no ten? a fuego
5) Simba, el le?n
6) El tesoro de pirata
7) El hombre que ten?a a tres pelos
8) El coche amarillo
9) Trompa larga
La colecci?n est? pensada para aprender a leer y se ordena en funci?n de la dificultad lectora.
LIBRO ESCRITO ORIGINALMENTE EN ESPA?OL.
SUMMARY IN ENGLISH:
This is the story of how a friendly second-hand car meets his new family and they become friends.
El coche amarillo is the eighth story from the Learn to Read collection in UPPERCASE and lowercase letters, in Spanish, which is arranged according to reading difficulty, number 1 being the easiest and number 9 the most challenging.
Each page contains the same text twice: above in lowercase letters and below in CAPITAL LETTERS (uppercase). It teaches capital letters and makes the change towards lowercase easier. At the end of the book, you can find a message to think about.
Titles in the collection:
1) Daniel, el bombero
2) Valiente
3) Peque? o, el granito de arena travieso
4) El drag? n que no ten? a fuego
5) Simba, el le? n
6) El tesoro de pirata
7) El hombre que ten? a tres pelos
8) El coche amarillo
9) Trompa larga
The collection is designed to learn to read and is arranged according to reading difficulty.
ORIGINALLY WRITTEN IN SPANISH.